↑ Powrót do BIEDRONKI

GRUDZIEŃ

Miesiąc grudzień był jednym z najbardziej wyczekiwanym czasem przez dzieci. Był to czas przygotowywania się do świąt bożonarodzeniowych, oczekiwania na wizytę Mikołaja, wspólnego wykonywania ozdób na choinkę oraz  dekorowania sali oraz tworzenia ciepłego, radosnego nastroju. Był to również czas gdy uczyliśmy się zwyczajów i tradycji związanych z tym świętem. Wspólnie cieszyliśmy się z wizyty i upominków od Mikołaja, mieliśmy przyjemność być na spektaklu w Teatrze Animacji, uczestniczyliśmy w koncercie kolęd w ramach Pro Synfonici.Razem przeżywaliśmy przedszkolne uroczystości związane z obchodami świąt – spotkanie z Gwiazdorem, Jasełka przygotowane przez grupę starszaków oraz przedszkolną wigilię.

W tym miesiącu poruszane były tematy tygodniowe:

  • Czekamy na Mikołaja
  • Jesteśmy samodzielni
  • Już zima
  • Coraz bliżej święta

 

WP_20161219_005W świątecznym nastroju.

 

 

Spotkanie z gwiazdorem

DSC_3631

 

              DSC_3711Jasełka

W trakcie zajęć dydaktycznych nawiązujących do powyższych tematów,  zajęć plastycznych, muzycznych oraz wspólnych zabaw dzieci zdobywały umiejętności:

  • słuchania tekstów literackich; wypowiadania się na temat treści obrazka, budowania zdań poprawne gramatycznie;
  • opisywania wygląd Mikołaja;
  • wyrażania swoje pragnienia w sposób zrozumiały dla otoczenia; wyrażania ich również w formie plastycznej,
  • używania określeń: lekkie, ciężkie, miękkie, twarde, duże, małe, okrągłe, kanciaste, gładkie, szorstkie
  • dostrzegania ułożenie elementów od najmniejszego do największego, rozumienia określenia: najmniejszy – największy.
  • wiązania zmian zachodzących w przyrodzie z aktualną porą roku.
  • nazywania i rozumienia zjawisk atmosferycznych oraz cech śniegu ( suchy, sypki – nie lepi się, wilgotny – dobrze się lepi)
  • prowadzenia obserwacji przyrodniczych w terenie
  • przestrzegania umów dotyczących współżycia w grupie
  • rozumienia zwyczajów związanych ze świętami Bożego Narodzenia; poznania tradycji
  • współdziałania z N., koleżankami i kolegami
  • ubierania choinki oraz dekorowania sali ozdobami świątecznymi.
  • śpiewania kolęd, składania życzeń
  •  kulturalnego zachowania się przy stole oraz korzystania z naczyń i sztućców, posługiwania się nazwami naczyń i sztućców;
  • samodzielnego ubierania się według ustalonej  kolejność wkładania ubrań;
  • posługiwania się nazwami liczebników głównych i porządkowych;
  • tworzenia zbiorów równolicznych: tyle samo nakryć, ile osób przy stole;
  • rozumienia przebiegu zdarzeń w czasie – używa określeń: na początku, potem, na końcu i porządkowych;